Evaluating the Use of ASR and TTS Technologies in the Classroom: the APEINTA Project
Tipo
Congresos
Nombre
ED-MEDIA 2010-World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications
Editorial
AACE
ISBN/ISSN
1-880094-81-9
Páginas inicio - fin
3976-3980
Nacional / Internacional
Nacional
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Proyecto
Fecha