SOPAT: Servicio de orientación personalizada y accesible para turismo

Este proyecto está relacionado con la Acción estratégica de tecnologías turísticas, con el objetivo de mejorar los sistemas de señalización existentes para turistas de cualquier lengua y desarrollar sistemas accesibles es establecimientos turísticos que ayuden a superar algunas discapacidades (motrices, auditivas, y visuales). El consorcio formado para este proyecto junta empresas destacadas en el sector (TMT-Factory, Signaletics) y grupos de investigación académicos (La Salle, UPM, UC3M).

TRENDMINER: Large-scale Cross-lingual Trend Mining of Real-time media streams

The recent massive growth in online media and the rise of user-authored content (e.g weblogs, Twitter, Facebook) has lead to challenges of how to access and interpret these strongly multilingual data, in a timely, efficient, and affordable manner. Scientifically, streaming online media pose new challenges, due to their shorter, noisier, and more colloquial nature. Moreover, they form a temporal stream strongly grounded in events and context. Consequently, existing language technologies fall short onaccuracy, scalability and portability. The goal of this project is to deliver.

eGovernAbility-AccessSupport: Marco basado en modelos para el desarrollo de servicios accesibles en la e-Administración

Las administraciones públicas avanzan rápidamente hacia la provisión a través de la Web de servicios para el ciudadano básicos y extendidos (Informe eGovernment de la UE de 2014). Además de la disminución de los costos, este esfuerzo apoya el derecho de acceso a los servicios públicos para todas las personas (incluyendo personas con discapacidad y de edad avanzada).

MIRACLE - Sistema de Recuperación multilingüe y su evaluación por la iniciativa europea CLEF

El objetivo del proyecto MIRACLE ha sido poner en marcha un sistema de Recuperación de Información que integrara diversas técnicas y recursos disponibles (tanto procedentes del campo de la estadística como del campo de la tecnología lingüística) con el fin de mejorar la calidad de la recuperación en el ámbito de la recuperación de información multilingüe. Este sistema que se ha llevado a cabo conjuntamente con la Universidad Politécnica de Madrid y se ha validado con éxito en el foro de competición europea CLEF (Cross Language Evaluation Forum) en las ediciones del 2003 y 2004.

BUSCAMEDIA: Hacia una adaptación semántica de medios digitales multired-multiterminal

BUSCAMEDIA es un proyecto que trata la investigación en múltiples líneas paralelas para la consecución de un verdadero buscador multimedia semántico, basado en una ontología multilingüe, multidominio y multimedia revolucionaria definida en el proyecto que permita adaptarse dinámicamente a cualquier red, terminal, contexto y usuario, ya sea profesional o simplemente un usuario que quiera compartir sus fotos, vídeos o blog con su red social.

IntegraTV-4ALL: Televisión interactiva para invidentes

El objetivo principal de IntegraTV-4all (Acción Estratégica e-inclusión y e-asistencia del Programa Nacional Español de Tecnologías de Servicios de la Sociedad de la Información) es el desarrollo e integración de un nuevo módulo de un sistema de televisión interactiva existente (IntegraTV), que contribuyera a facilitar la autonomía personal y la integración social de colectivos tales como, personas con alguna discapacidad sensorial (ceguera, deficiencias visuales, sordera, hipoacusia, limitaciones de habla).

OmniPaper: Smart Access to European Newspapers

El proyecto OmniPaper
ofrece un medio de acceso personalizado y unificado a las noticias de periódicos europeos.
Para facilitar el acceso a los artículos se combina la navegación por una taxonomía multilingüe
de temas con búsquedas a texto completo y otras técnicas que incluyen el manejo de metadatos.

APEINTA: Apuesta Por la Enseñanza Inclusiva: uso de Nuevas Tecnología dentro y fuera del Aula

El proyecto APEINTA apuesta por la educación inclusiva dentro y fuera del aula para todos los estudiantes, independientemente de si estos presentan o no algún tipo de discapacidad. Con este proyecto se propone el uso de nuevas tecnologías tanto informáticas como telemáticas para evitar barreras en el acceso a la educación y de aprendizaje que desafortunadamente actualmente aún existen en las aulas.